Système ECTS
La volonté de l’Union Européenne de créer un espace ouvert en matière d’éducation et de formation l’a conduite à favoriser la coopération et les échanges entre les établissements européens d’enseignement supérieur et à oeuvrer vers une transparence et une lisibilité pour les formations relevant de ces établissements.
Dans cette perspective, le système ECTS ou Système européen de transfert de crédits a été mis en place. Le système ECTS est une méthodologie adoptée par les établissements d’enseignement supérieur permettant d’apporter une intelligibilité internationale des cursus d’études et du parcours de l’étudiant, grâce à des outils communs et notamment le programme des cours, le crédit, le contrat d’études.
Le système ECTS se caractérise par les éléments suivants :
> il est centré sur le travail que l’étudiant fournit afin d’atteindre les objectifs du cursus d’études, défini en termes de savoirs et de compétences,
> il n’entraîne aucune modification du contenu des formations,
> le volume de travail accompli par l’étudiant (heures de présence aux cours, documentation, expérimentation, etc.) est apprécié par une unité quantitative commune: le crédit,
> un crédit représente 25 à 30 heures de travail de l’étudiant,
> une année d’études correspond à 60 crédits. Le premier cycle de trois ans correspond à 180 crédits, le second cycle de deux ans à 120 crédits,
> chaque année d’études est répartie en deux semestres correspondant à 30 crédits chacun,
> chaque Unité de Cours (UC), correspondant à une formation durant un semestre, est affectée d’un certain nombre de crédits,
> chaque Unité de Cours est décrite par objectifs, contenus, méthodes, modalités d’évaluation et crédits affectés,
> les crédits sont attribués par l’équipe pédagogique qui évalue l’acquisition des connaissances et des compétences,
> le cycle d’études est terminé lorsque tous les crédits prévus par le cursus d’études sont acquis.
Depuis la rentrée 2006, le système ECTS, qui se généralise actuellement dans tous les établissements d’enseignement supérieur, s’appliquera au cursus d’études de l’École nationale supérieure des beaux-arts.
Cette adaptation prépare l’harmonisation avec l’architecture européenne des diplômes dite LMD, fondée sur trois cycles de référence, un cycle de trois ans, suivi d’un cycle de deux ans, suivi d’un cycle de trois ans, et se terminant respectivement par les Licence, Master et Doctorat.